Pengelolaan Pendidikan Islam yang Efektif: Menjawab Tantangan Pendidikan Islam di Era Industri 4.0

  • Eriyanto Universitas Ibrahimy
Keywords: management, madrasah, effective

Abstract

The effective madrasah management refers to the good management of madrasah with the appropriate teaching and learning processes conforming to the needs of students with high learning outcomes and motivation. The effective madrasah management has as a system includes many aspects of input, process, output, and outcome as well as the madrasah’s order. They can support one another to achieve the vision, mission, and objectives of madrasah that managed effectively and efficiently.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdul, M. dkk. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.
Ansar & Masaong, A. K. (2007). Manajemen Berbasis Madrasah: Teori, Model dan Implementasi Di Madrasah Dasar. Gorontalo: Nurul Jannah.
Asmani, J. M. (2012). Tips Aplikasi Manajemen Madrasah. Jogyakarta: Diva Press.
Fajar, A. M. (1999). Reformasi Pendidikan Islam. Jakarta: Fajar Dunia.
Fatah, N. (2008). Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hamdani. (2011). Dasar-dasar Kependidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Marno & Triyo, S. (2008). Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam. Bandung: Refika Aditama.
Mulyasa, E. (2006). Manajemen Berbasis Madrasah, Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nasution, (2006). Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Rochaety, E. dkk. (2006). Sistem Informasi Manajemen Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sallis, E. (2012). Total Quality Management In Education Manajemen Mutu Pendidikan. Jogjakarta: IRCisoD.
Syaiful, S. (2007). Manajemen Berbasis Madrasah dan Masyarakat. Jakarta: Nimas Multima.
Published
2019-10-15
How to Cite
Eriyanto. (2019). Pengelolaan Pendidikan Islam yang Efektif: Menjawab Tantangan Pendidikan Islam di Era Industri 4.0. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 4(1), 74-88. https://doi.org/10.35316/jpii.v4i1.172
Section
Articles