Peran Pesantren dalam Pendidikan Karakter di Era Globalisasi
Keywords:
islamic boarding school (pesantren), character education, globalization
Abstract
This article describes the role of an Islamic boarding school in character education in the era of globalization. This article used a literature research approach. In this research, Islamic boarding school had been able to have a role in the students’ character building supported by the main figure who is a Kiai. It can not be separated from the role of a teacher/Kiai in producing students who have noble character. The role of Islamic boarding school in character education is Islamic boarding school as guardian and preserver of religious values; Islamic boarding school as the innovator of religious understanding; and as inspirer, motivator, and dynamist of development implementation at the local and regional levels.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Daftar Pustaka
Althof, W., & Berkowitz, M. W. (2006). Moral education and character education: Their relationship and roles in citizenship education. Journal of Moral Education, 35(4), 495–518. https://doi.org/10.1080/03057240601012204
Alwi, B. M. (2016). Pondok Pesantren: Ciri Khas, Perkembangan, Dan Sistem Pendidikannya. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 16(2), 205–219. https://doi.org/10.24252/lp.2013v16n2a8
Amir, S. (2013). Pancasila as Integration Philosophy of Education And National Character. International Journal of Scientific and Technology Research, 2(1), 5457. www.ijstr.org
Amiruddin, A. A. Z. dan M. (2020). Membumikan Hadits-hadits Pendidikan.
Haryanti, N. (2014). Ilmu Pendidikan Islam (I). Gunung Samudera.
Ismail, F. (2017a). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Ismail, F. (2017b). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Ismail, F. (2017c). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Ismail, F. (2017d). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Ismail, F. (2017e). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Ismail, F. (2017f). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Khozin. (2013). Khazanah Pendidikan Agama Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Kurniawan, A. (2016). PENDIDIKAN KARAKTER DI PONDOK PESANTREN DALAM MENJAWAB KRISIS SOSIAL. Edukesos: Hurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi, 2, 4. https://syekhnurjati.ac.id
Latifah, S. dan A. (2015). Buku Mata Pelajaran Ke-NU-an, Ahlussunah Wal Jamaah (I). CV. Sinar Abadi.
Lewis, M., & Ponzio, V. (2016). Character Education As the Primary Purpose of Schooling for the Future. Jurnal Ilmiah Peuradeun, 4(2), 137. https://doi.org/10.26811/peuradeun.v4i2.92
Majid, A. (2017a). Pendidikan Karakter Prespektif Islam (ke-4). PT REMJA ROSDAKARYA.
Majid, A. (2017b). Pendidikan Karakter Prespektif Islam (ke-4). PT REMJA ROSDAKARYA.
Nashihin, H. (2017a). Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Pesantren (I). CV Pilar Nusantara.
Nashihin, H. (2017b). Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Pesantren (I). CV Pilar Nusantara.
Nashihin, H. (2017c). Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Pesantren (I). CV Pilar Nusantara.
Qomar, M. (2006). Pesantren: Dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi. Erlangga.
Shodiq, A. (2018a). PROPHETIC CHARACTER BUILDING: Tema Pokok Pendidikan Akhlak Menurut al-Ghazali (I). KENCANA.
Shodiq, A. (2018b). PROPHETIC CHARACTER BUILDING: Tema Pokok Pendidikan Akhlak Menurut al-Ghazali (I). KENCANA.
Sriwijban, A. dkk. (2020). ANTOLOGI HADITS TARBAWI: Pesan-pesan Nabi SAW tentang Pendidikan (I).
Subhan, A. (2012). Lembaga Pendidikan Islam Indonesia Abad ke-20 Pergumulan antara Modernisasi dan Identitas (I). Kencana Prenada Media Group.
Suryadi, R. A. (2018a). Ilmu Pendidikan Islam (I). CV BUDI UTAMA.
Suryadi, R. A. (2018b). Ilmu Pendidikan Islam (I). CV BUDI UTAMA.
SyafeI, I. (2014). PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KARAKTER DI PERGURUAN TINGGI: Disertasi Buku Panduan Praktikum Pengalaman Ibadah (ke-3). Rajawali Press.
Syahri, Ahmad. (2019). PENDIDIKAN KARAKTER Berbasis Sistem Islamic Boarding School (Analisis Prespektif Multidisipliner) (I). CV. Literasi Nusantara Abadi.
Syahri, Akhmad. (2019). PENDIDIKAN KARAKTER Berbasis Sistem Islamic Boarding School (Analisis Prespektif Multidisipliner) (I). CV. Literasi Nusantara Abadi.
Tafsir, A. (2005a). Ilmu Pendidikan dalam Prespektif Islam (ke-6). PT REMAJA ROSDAKARYA.
Tafsir, A. (2005b). Ilmu Pendidikan dalam Prespektif Islam (ke-6). PT REMAJA ROSDAKARYA.
Wiranata, R. R. S. (2019). Tantangan, Prospek Dan Peran Pesantren Dalam Pendidikan Karakter Di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Komunikasi Dan Pendidikan Islam, Vol. 8(No. 1), 6192.
Yaumi, M. (2014). Pendidikan Karakter: Landasan, Pilar, dan Implementasi (I). Kharisma Putra Utama.
Althof, W., & Berkowitz, M. W. (2006). Moral education and character education: Their relationship and roles in citizenship education. Journal of Moral Education, 35(4), 495–518. https://doi.org/10.1080/03057240601012204
Alwi, B. M. (2016). Pondok Pesantren: Ciri Khas, Perkembangan, Dan Sistem Pendidikannya. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 16(2), 205–219. https://doi.org/10.24252/lp.2013v16n2a8
Amir, S. (2013). Pancasila as Integration Philosophy of Education And National Character. International Journal of Scientific and Technology Research, 2(1), 5457. www.ijstr.org
Amiruddin, A. A. Z. dan M. (2020). Membumikan Hadits-hadits Pendidikan.
Haryanti, N. (2014). Ilmu Pendidikan Islam (I). Gunung Samudera.
Ismail, F. (2017a). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Ismail, F. (2017b). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Ismail, F. (2017c). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Ismail, F. (2017d). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Ismail, F. (2017e). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Ismail, F. (2017f). Paradigma Pendidikan Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Khozin. (2013). Khazanah Pendidikan Agama Islam (I). PT Remaja Rosdakarya.
Kurniawan, A. (2016). PENDIDIKAN KARAKTER DI PONDOK PESANTREN DALAM MENJAWAB KRISIS SOSIAL. Edukesos: Hurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi, 2, 4. https://syekhnurjati.ac.id
Latifah, S. dan A. (2015). Buku Mata Pelajaran Ke-NU-an, Ahlussunah Wal Jamaah (I). CV. Sinar Abadi.
Lewis, M., & Ponzio, V. (2016). Character Education As the Primary Purpose of Schooling for the Future. Jurnal Ilmiah Peuradeun, 4(2), 137. https://doi.org/10.26811/peuradeun.v4i2.92
Majid, A. (2017a). Pendidikan Karakter Prespektif Islam (ke-4). PT REMJA ROSDAKARYA.
Majid, A. (2017b). Pendidikan Karakter Prespektif Islam (ke-4). PT REMJA ROSDAKARYA.
Nashihin, H. (2017a). Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Pesantren (I). CV Pilar Nusantara.
Nashihin, H. (2017b). Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Pesantren (I). CV Pilar Nusantara.
Nashihin, H. (2017c). Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Pesantren (I). CV Pilar Nusantara.
Qomar, M. (2006). Pesantren: Dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi. Erlangga.
Shodiq, A. (2018a). PROPHETIC CHARACTER BUILDING: Tema Pokok Pendidikan Akhlak Menurut al-Ghazali (I). KENCANA.
Shodiq, A. (2018b). PROPHETIC CHARACTER BUILDING: Tema Pokok Pendidikan Akhlak Menurut al-Ghazali (I). KENCANA.
Sriwijban, A. dkk. (2020). ANTOLOGI HADITS TARBAWI: Pesan-pesan Nabi SAW tentang Pendidikan (I).
Subhan, A. (2012). Lembaga Pendidikan Islam Indonesia Abad ke-20 Pergumulan antara Modernisasi dan Identitas (I). Kencana Prenada Media Group.
Suryadi, R. A. (2018a). Ilmu Pendidikan Islam (I). CV BUDI UTAMA.
Suryadi, R. A. (2018b). Ilmu Pendidikan Islam (I). CV BUDI UTAMA.
SyafeI, I. (2014). PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KARAKTER DI PERGURUAN TINGGI: Disertasi Buku Panduan Praktikum Pengalaman Ibadah (ke-3). Rajawali Press.
Syahri, Ahmad. (2019). PENDIDIKAN KARAKTER Berbasis Sistem Islamic Boarding School (Analisis Prespektif Multidisipliner) (I). CV. Literasi Nusantara Abadi.
Syahri, Akhmad. (2019). PENDIDIKAN KARAKTER Berbasis Sistem Islamic Boarding School (Analisis Prespektif Multidisipliner) (I). CV. Literasi Nusantara Abadi.
Tafsir, A. (2005a). Ilmu Pendidikan dalam Prespektif Islam (ke-6). PT REMAJA ROSDAKARYA.
Tafsir, A. (2005b). Ilmu Pendidikan dalam Prespektif Islam (ke-6). PT REMAJA ROSDAKARYA.
Wiranata, R. R. S. (2019). Tantangan, Prospek Dan Peran Pesantren Dalam Pendidikan Karakter Di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Komunikasi Dan Pendidikan Islam, Vol. 8(No. 1), 6192.
Yaumi, M. (2014). Pendidikan Karakter: Landasan, Pilar, dan Implementasi (I). Kharisma Putra Utama.
Abstract viewed = 6367 times
PDF downloaded = 6682 times
PLAGIARISM downloaded = 157 times
